El presidente de la República, Danilo Medina, promulgó el Decreto Número 228-13, mediante el cual convoca al Consejo Económico, Social e Institucional (CES) para junto al gobierno iniciar las discusiones y concreción del Pacto para la Reforma Educativa.
Los ministros de Economía, Planificación y Desarrollo, Temístocles Montás, y de la Presidencia, Gustavo Montalvo, fueron designados mediante el mismo Decreto como coordinadores de todo lo relativo a la metodología y organización del pacto. Estos funcionarios se reunieron de inmediato con los miembros del CES.
Durante la reunión Montalvo explicó que el nuevo decreto designa un Comité Educativo Gubernamental y un Comité Técnico de Apoyo que incluyen aproximadamente unas 60 personas y organismos ligados al sector Educación para participar del proceso.
El Poder Ejecutivo informó, a través de una nota de prensa, que serán invitados a la consulta, discusión, concreción y firma del Pacto unos 37 expertos multidisciplinarios en temas educativos, para fines de acompañamiento técnico.
Dicha nota recalca, también, que para seguir fortaleciendo la transparencia y veeduría social, se invita a participar a organismos internacionales y periodistas relacionados a temas educativos
La orden autoriza al ministro de la Presidencia y al presidente del Consejo, Económico, Social e Institucional para invitar a expertos adicionales a las discusiones del Pacto, en caso de considerarlo necesario.
El comunicado de prensa destaca asimismo que durante una reunión realizada este martes en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), tanto los representantes del Gobierno, como los miembros del Consejo Económico, Social e Institucional acordaron iniciar la organización de las consultas y los trabajos que llevarán a la conclusión del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, para lo cual se establece un plazo de tres meses.
El Pacto Nacional para la Reforma Educativa es un acuerdo entre los distintos actores de la sociedad dominicana, para impulsar acciones que marquen un punto de inflexión en el sistema educativo, de manera que se materialicen las reformas necesarias para elevar la calidad, cobertura y eficacia del sistema educativo en todos sus niveles.
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